Die Klassen 7A und 7C besuchten bei sommerlichen Temperaturen den APX und rundeten so den Geschichtsunterricht aus der Jahrgangsstufe 6 ab.
Gemeinsam mit Studierenden des Instituts für Didaktik der Geographie (IfDG) der WWU Münster erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7B einen besonderen Einblick in das geographische Arbeiten mit Karten.
Nicht nur aus Büchern, sondern direkt vor Ort lernten die Philosophie-Schüler*innen der Klassen 6 und 7 den Islam kennen.
Wenn in den nächsten Monaten unter anderem ein Einblick in weitere Weltreligionen auf dem Programm steht, hoffen die Schülerinnen und Schüler, weitere Exkursionen durchführen zu können: „Es ist viel interessanter, sich direkt mit Vertretern einer Religion zu unterhalten und sich alles anzuschauen, als z.B. den Islam nur aus Texten kennenzulernen.“ erklärte eine Siebtklässlerin.
Zur Freude der Jahrgangsstufe 7 führten der Pädagogik-Leistungskurs von Lehrerin Sandra Santoro und einige SchülerInnen des Pädagogik-Grundkurses zusammen mit dem Deutschen Jugendrotkreuz das Gesundheitsprojekt „Gesund mit Grips“ in der Turnhalle des Laurentianum für sie durch.
Klassentag gegen Corona-Kater: vieles ist im Corona-Schuljahr 2020/2021 zu kurz gekommen. Mit „Ein Tag mit meiner Klasse“ stand am Gymnasium Laurentianum einen ganzen Tag lang die Gemeinschaft im Mittelpunkt.
Gemeinsam mit Studierenden des Instituts für Didaktik der Geographie (IfDG) der WWU Münster erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7C einen besonderen Einblick in das geographische Arbeiten mit Karten.
Neben den zahlreichen kleinen Einzelpreisen, die die Schülerinnen und Schüler nach „PiA-Physik im Advent“ direkt nach Hause gesendet bekamen, erhielten die jeweils ersten drei Plätze der 5. und 6. Klassen nachträglich als Anerkennung das Buch „Die Welt ist voller Muster – Mathe mal anders“ von der Schule überreicht.
Die Klassen 7A und B freuen sich über die gemeinsamen Erlebnisse im Niedrigseilgarten.
Kooperationspartner MINDFUL e.V. führte das Projekt durch.
Gemeinsam mit Studierenden des Instituts für Didaktik der Geographie (IfDG) der WWU Münster planten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7D am Dienstagvormittag den Aufstieg zum Kilimandscharo, Afrikas höchstem Bergmassiv.
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