Die Klassen 6A und 6B hatten Glück. Der für sie geplante Besuch des PhänomeXX Ahlen konnte noch vor Weihnachten durchgeführt werden. Das neue Projekt des PhänomeXX Ahlen „Informatik erforschen und verstehen“ vermittelt an 36 Stationen die Basis des Verständnisses von Computern, der Robotik und der Sprachen, mit deren Hilfe menschliche Anweisungen in technische Handlungen übersetzt werden.
3 Schülerinnen des Chemie-Leistungskurses absolvierten erfolgreich die erste Runde der 53. Internationalen ChemieOlympiade 2021.
18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen Q1 und Q2 des Gymnasium Laurentianum, verteilt auf fünf Teams, nahmen am vergangenen Freitag im Rahmen von „macht mathe“ an zwei verschiedenen Wettbewerben teil. In der über acht Stunden dauernden Bearbeitung erstellten die Schülerinnen und Schüler detaillierte und umfangreiche Ausarbeitungen in zwei verschiedenen Mathematik-Wettbewerben: Während bei der „Alympiade“ ein kompliziertes Anwendungsproblem strukturiert angegangen und dafür eine konkrete Lösung angeboten werden sollte, ging es beim „B-Tag“ um mathematische Forschung.
Bei der virtuellen Schulleitertagung von MINT-EC trafen sich am 6. November Lehrkräfte von 332 Gymnasien, um das zwanzigste Jubiläum des nationalen Excellence-Schulnetzwerks zu feiern. Die Schulleiterin Marlis Ermer und ihr Stellvertreter Malte Prigge sowie MINT Koordinator Philipp Schulte nahmen an der virtuellen Konferenz teil.
Physiktalente fördern und fordern, das ist das Ziel des „Bundesweiten Wettbewerbs Physik“ für die Sekundarstufe I. Jonas S., zu der Zeit Schüler der Klasse 8A, belegte beim 26. Wettbewerb im Schuljahr 2019-2020 einen grandiosen 2. Platz. Herzlichen Glückwunsch!
EF-Kurs des Laurentianum beteiligt sich an KomNetMath-Projekt der Universität Münster.
Angesichts der Corona-Pandemie fand auch die 1. Schülerratssitzung des Schuljahres 2020/2021 des Gymnasium Laurentianum unter besonderen Abstands- und Hygienemaßnahmen in der Turnhalle statt. Aus allen Jahrgängen kamen Vertreter*innen zusammen, um ihr Mitbestimmungsrecht am Schulleben wahrzunehmen.
Mit dem Abitur erhielten 10 Schülerinnen und Schüler für ihre hervorragenden Leistungen im MINT-Bereich das begehrte MINT-EC-Zertifikat.
Rege Teilnahme und viele Auszeichnungen gab es beim Pangea- und beim Känguru-Wettbewerb der Mathematik.
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