Zukunft nachhaltig gestalten: Probelauf mit der Klasse 5C
„Willkommen bei Zukunft nachhaltig gestalten“ steht auf der Tafel einer der drei Räume, die in den nächsten Wochen als Schülerlabor dienen werden.
Das Projekt „Zukunft nachhaltig gestalten“ behandelt die Themen Erneuerbare Energien, CO2 und Treibhauseffekt, Kunststoff und dessen Recycling und legt den Focus auch auf das eigene Verhalten.
Ihre ganze Energie hat die Bundesfreiwilligendienstlerin Mara Maier in das Projekt gesteckt. Die ehemalige Schülerin des Laurentianum war im Vorjahr zusammen mit 10 weiteren KollegInnen von Anna Weber und Reinhardt Böhm vom PhänomeXx Ahlen an der Schule zu Science Buddys ausgebildet worden und hatte in dieser Funktion die mobile Lernumgebung „Informatik erforschen und verstehen“ betreut.
Für ihr eigenes Bundesfreiwilligendienstjahr am Laurentianum hatte sie sich vorgenommen, ebenfalls eine Lernumgebung zu entwickeln, mit einem neuen Thema, mit der Erarbeitung der Stationen und insbesondere auch mit der Ausbildung neuer Science Buddys aus der Oberstufe. Dabei hatte sie die volle Unterstützung u. A. vom Phänomexx Ahlen, die viele Stationen aus ihrem Bestand zur Verfügung stellte.
Dass ihr Plan gelungen ist, bestätigt die Klasse 5C, die sich als erste Klasse begeistert mit den 23 Stationen auseinandersetzte. Besonders gut kam bei diesen der Escape-Raum an, in dem die Kinder eine Botschaft von Professorin Grüno empfingen und die Idee bekamen, durch die Bearbeitung der Stationen Wissen zum Klimaschutz zu erlangen und die Welt zu retten. Die ermittelte Lösungszahl schaltete eine zweite Audiodatei von Professorin Grüno frei.
Im Januar und Februar sind die Räume für andere Schulen geöffnet. Erwartet werden von Mara Maier und den neuen Science Buddys (Aileen N., Lena R., Laura T., John M., Jannis O., Fynn R., Alena B., Paul C., Enno R.) bis zu 500 Kinder externer Grundschulen (4. Klassen) und weiterführender Schulen (5. Klassen). Durch die finanzielle Unterstützung der Sparkasse Münsterland kann diesen das Forscherheft kostenlos zur Verfügung gestellt werden.
