3 Teams bei der Landesrunde von „macht mathe“!
Im internationalen Mathematikwettbewerb „macht mathe“ haben sich auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler mit ungewöhnlichen Aufgabenstellungen beschäftigt.
Im internationalen Mathematikwettbewerb „macht mathe“ haben sich auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler mit ungewöhnlichen Aufgabenstellungen beschäftigt.
5 SchülerInnen erhielten in dieser Woche Post von der niederländisch-sprachigen Universität Leuven aus Belgien. Darin befand sich ihr „Certificaat Nederlands als Vreemde Taal (CNaVT)“.
Trotz der Pandemie und den damit verbundenen Unsicherheiten bezogen auf außerunterrichtliche Aktivitäten, konnte auch in diesem Schuljahr 2020/2021 das niederländische Sprachenzertifikat B2 der Universität Leuven abgenommen werden. Unter Einhaltung der Abstands- und Hygieneregeln haben Jolina B., Jette L., Sophie N., Madlen P. und Jan U., alle aus der Jahrgangsstufe Q2, erfolgreich ihre Sprech-, Schreib- und Hörkompetenzen unter Beweis gestellt. Sie erwarben damit die Berechtigung, an einer Hochschule/Universität in Flandern oder in den Niederlanden zu studieren.
Die Schülerinnen Klara W. und Johanna O. aus der Q2 und Anna B. aus der Q1 können sehr stolz auf ihr gutes Abschneiden in der zweiten bzw. dritten Runde der diesjährigen Internationalen Chemie-Olympiade sein.
Lernen auf Distanz: Planungen bis 29.1.21
I-Pad-Ausleihe
Die Berufsinformationstage finden in diesem Jahr digital statt. So wird gewähleistet, dass auch im 15. Jahr die Tage ohne Unterbrechung stattfinden können. Bürgermeister Horstmann sprach auf der Auftaktveranstaltung.
Im Kunstunterricht der Q2 entstanden altherkömmlich anmutende Zierteller. Sie strahlen, wie es die niederländische Keramiktradition verlangt, im Delfter Blau über den Tellerrand hinaus, sind jedoch modern interpretiert. Seit dieser Woche sind sie in den Schaufenstern der Buchhandlung Ebbeke öffentlich ausgestellt.
Die Klassen 6A und 6B hatten Glück. Der für sie geplante Besuch des PhänomeXX Ahlen konnte noch vor Weihnachten durchgeführt werden. Das neue Projekt des PhänomeXX Ahlen „Informatik erforschen und verstehen“ vermittelt an 36 Stationen die Basis des Verständnisses von Computern, der Robotik und der Sprachen, mit deren Hilfe menschliche Anweisungen in technische Handlungen übersetzt werden.
Christof Steinbüchel, Musiklehrer am Laurentianum, beantwortet diese Frage im Interview mit Radio WAF.
Schulleiterin Marlis Ermer wünscht Frohe Weihnachten und ein frohes und gesundes Neues Jahr.