Projekttage am LAU
Dokumentation der Projekttage 2026
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We did it: Schulhofprojekt Teil 1
Der Verein „Ideenwerkstatt Lebens(t)raum e.V.“ stellte am 17. März 2026 seine konkreten Entwürfe zur Umgestaltung des Schulgeländes des Gymnasium Laurentianum vor. Vorausgegangen war eine intensive Planungsphase, in die die gesamte Schulgemeinschaft einbezogen wurde.
Der erste Bauabschnitt wurde im Juni 2026 umgesetzt. Der Film zeigt tolle Eindrücke von dieser tollen Gemeinschaftsaktion von SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen.
Berufswahlinformationen aus erster Hand
Hier ist der korrigierte Flyer mit den Themen, Orten und Terminen der Berufsinformationstage 2020 eingestellt.
Jg. 6: Lesen wie Historiker
Lehramtsstudierende des Instituts für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster führten am Montag am Gymnasium Laurentianum in der Klasse 6A das Projekt „Lesen lernen wie Historiker“ durch.
EF: Besuch der Turner-Ausstellung in Münster
Am vergangenen Donnerstag begaben sich zwei Kunst-Grundkurse der Einführungsphase des Gymnasium Laurentianum, unter der Leitung von Kunstlehrer Tiemo Grauert, auf eine Exkursion ins LWL-Museum für Kunst und Kultur nach Münster. Hauptprogrammpunkt der Fahrt war der Besuch der Sonderausstellung „Turner - Horror and Delight“.
MINT-Lab auf Schlössern – en kastelen
Am vergangenen Donnerstag machte sich zum 3. Mal eine Gruppe von 10 Schülerinnen und Schülern des Gymnasium Laurentianum, begleitet von der Biologielehrerin Martina Beuting, auf den Weg nach Raesfeld um dort an dem binationalen Projekt „MINTLAB auf Schlössern – in kastelen“ teilzunehmen.
Blutspende und Knochenmarkstypisierung am Laurentianum
Am Dienstag, 21.1., können Erwachsene ab 18 Jahren im Gebäude II des Laurentianum Blut spenden oder sich mit einem einfachen Verfahren in die Datenbank für Knochenmarkspender aufnehmen lassen und so Leben retten.
13.02.2020 – Stationenlernen Informatik des PhänomexX Ibbenbüren an der Schule
13.02.2020 - Stationenlernen Informatik des PhänomexX Ibbenbüren
Bis zum 2. März bleibt das Stationenlernen des PhänomexX Ibbenbüren an der Schule aufgebaut. Auch Schülerinnen und Schüler anderer weiterführender Schulen können die Stationen bearbeiten.
LATERNA GEOGRAPHICA – Top 10 Platzierung beim Filmwettbewerb
LATERNA GEOGRAPHICA – Geographie filmisch erklären
Unter mehreren 100 eingesendeten Filmbeiträgen schaffte es der Beitrag der Q2-LK-Schüler Johannes M., Jonathan E. und Nils E. unter die Top 10. Mit ihrem Beitrag zum Thema Palmöl erreichten die Schüler den 6. Platz.