Curricula im Bereich Physik
Unsere tägliche
und
langfristige Arbeit
Die Physik (wie auch zum größten Teil die Chemie und die Biologie) basiert auf vier Grundkonzepten, der Energie, der Struktur der Materie, der Wechselwirkung (Teil 1 und Teil 2) und des Systems, die den Schülerinnen und Schülern/ Euch/ Dir einen roten Faden innerhalb der Naturwissenschaften und hier vor allem der Physik sein sollen. Diesen Grundkonzepten folgt nicht zuletzt auch der von uns entworfene, auf den vom Land NRW vorgegebenen, Lehrplan (Curriculum).
In diesem Bereich unseres Fachbereiches können Sie/ kannst Du Informationen über die Bildungsziele im Fach Physik erfahren. Dieser Bereich wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert. Das liegt zum Einen an der Erweiterung auch unseres Unterrichts des Laurentianums zum gebundenen Ganztags. Zum Anderen ändern sich durch Kommunikation mit anderen Fachbereichen und auch dem Differenzierungsbereich Physik/ Informatik immer wieder neue Diskussions- bzw. Anpassungsmöglichkeiten. Die folgenden Links sind also unter Vorbehalt unserer aktuellen Arbeit zu betrachten.
Prozessbezogene Fähigkeiten/ Kompetenzen
Selbstständige Leistungsbewertung
Inhaltbezogene Fähigkeiten/Kompetenzen
© Fachschaft Physik 2011